为落实福建省教育督导智库建设（培育）任务部署，发挥培育单位教育督导职能，3月26日，教育研究所举办福建省教育督导智库建设研讨会。教育与艺术学院院长邓惠明、副院长黄文澜、小学教育专业系主任丁晶及教育与艺术学院相关教育学类的老师们参加了研讨会。
会上，邓惠明院长介绍了福建省教育督导智库项目的相关背景，并强调教育督导在提升基础教育质量和水平、促进教育公平、服务教育科学决策等方面的重要性。教育研究所自2020年12月被列为福建省教育督导智库培育单位以来，完成了一些基础工作，下一步，按照“项目先行、培育团队、创建基地”的原则，围绕教育督导领域重大理论与现实问题开展研究，主要从以下几个方面入手：1、教育督导体制建设、教育督导组织机构建构和督导机制的研究；2、各类专项督导评估标准的制定及其实施；3、办学质量“培育—督导”机制的建构与实施；4、网格化教育督导模式的构建和实施；5、责任督学的配置与职能发挥的研究；6、学校“五育并举”的质量检测研究。
与会老师分别发言，深入探讨了工作思路。下一步将组织申报课题项目，以科研项目的方式开展研究。
